的纸张一样轻薄，在触摸屏右上方轻轻一按，安排事项就清晰显示在了整张电子纸表面。

边上的学生这时已经迫不及待地往前冲去，活像一群脱了缰的小马驹。赵风柔的身边，只剩一个小不点仍听话地跟在她后头，完全没有乱跑。

“黄小胖，你少打歪主意！”

“真是壮观！不愧是大名鼎鼎的南极星……”连作为领队老师的赵风柔，都情不自禁感叹着。

但鲸鱼发出的声音是次声波，人类是听不见的。赵老师边耐心解释，边出神地想道：小鹿大概是把海浪声误当成鲸群的歌声了。

“小鹿，怎么了？”蹲下身，年轻的赵老师摸了摸眼前呆呆出神的小家伙的脑袋，心里有些奇怪。

浏览了一遍纸上的安排，赵风柔才心定了些，抬头继续向她的学生们说明：“今天等我们参观完‘南极星’研究所后，大家回去把收集到的资料准备整理一下，下学期要交一份十五分钟左右或不少于五千字的拓展报告给李老师。”

几个月前，刚满五岁的凌鹿由学院院长亲自牵着，领到了赵风柔和其他几位老师面前，并郑重交待要妥为照看。当时赵风柔和其他人一样，虽然心里直犯嘀咕，可谁都不敢怠慢。而眼下，天天面对一群精力旺盛、正值青春期的顽皮学生，软糯听话、有时还会主动安慰人的凌鹿，简直就是个天使！

边上的学生这时已经迫不及待地往前冲去，活像一群脱了缰的小马驹。赵风柔的身边，只剩一个小不点仍听话地跟在她后头，完全没有乱跑。

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